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| “变异理论”在“图形的旋转”教学中的应用 | |
| 引用本文： | 李国彦.“变异理论”在“图形的旋转”教学中的应用[J].中国教师,2013(18):13-15. |
| 作者姓名： | 李国彦 |
| 作者单位： | 北京市海淀区红星小学 |
| 摘 要： | "变异理论"是世界著名教学论专家、瑞典哥德堡大学教授马飞龙基于传统迁移理论所创立的一套教学理论,那么,这一理论对于小学数学教学具有怎样的意义呢?本文旨在以"图形的旋转"这一内容为例,浅析"变异理论"在三次教学设计中的意义。一、第一次课:实施与反思"图形的旋转"是北师大版数学实验教材四年级上册的内容, |
| 关 键 词： | 教学论专家 北师大版 图形的 瑞典哥德堡大学 数学教学 迁移理论 数学实验 新课内容 概念教学 旋转方向 |
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