| 论教育起点公平 |
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| 引用本文： | 唐亚玲.论教育起点公平[J].成都教育学院学报,2006,20(10):16-18. |
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| 作者姓名： | 唐亚玲 |
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| 作者单位： | 四川大学公共管理学院 四川成都610064 |
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| 摘 要： | 教育起点公平在构建和谐社会过程中具有重要意义,然而,由于教育资源不均衡导致目前我国教育起点不公平。文章在教育起点公平现阶段所存在的问题之基础上对合理配置教育资源,实现教育起点公平的途径给出了相关对策。
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| 关 键 词： | 教育起点公平 和谐社会 教育资源 教育权利 教育机会 |
| 文章编号： | 1008-9144(2006)10-0016-03 |
| 收稿时间： | 04 26 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年4月26日 |
On the Equality of the Educational Starting Point |
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| Tang Yaling.On the Equality of the Educational Starting Point[J].Journal of Chendu College of Education,2006,20(10):16-18. |
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| Authors: | Tang Yaling |
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