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| 谈职业学校学生的心理健康教育 | |
| 引用本文： | 王奇.谈职业学校学生的心理健康教育[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2001(4):26. |
| 作者姓名： | 王奇 |
| 作者单位： | 淮北工业学校,安徽,淮北,235000 |
| 摘 要： | 当前，不少职业学校的领导和教师往往只关心学生的学业成绩和身体健康，对学生心理健康教育不同程度地存在着忽视的现象。职业学校应从新生人学开始，有步骤、有针对性地进行心理健康教育，使学生从心理上适应新的环境。 一、满意心境的教育 对多数学生而言，成为一名职校生并不是他们最初的理想，而是由于初中时学习成绩不理想或因中考失利而不得不跨入职校的门坎，面对这些带着沮丧的心理走进学校的学生，学校领导和教师要做的第一件事就是设法使他们从失望中抬起头来，重新调整好自己的人生目标。开学初可以组织一系列丰富… |
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