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认知心理学对有机化学教学的启示
引用本文:陆江岚.认知心理学对有机化学教学的启示[J].化学教学,2007(2):21-22.
作者姓名:陆江岚
作者单位:绍兴县华甫中学,浙江,绍兴,312039
摘    要:认知心理学是探索人们如何获取知识和使用知识的一门学问,自20世纪50年代中期以来,它随着信息论和计算机科学与技术、语言学、神经科学等学科的迅速发展而兴起,并成为发展最快的心理学分支学科之一.

关 键 词:认知心理学  分支学科  发展  神经科学  语言学  科学与技术  计算机  信息论  获取知识  使用
文章编号:1005-6629(2007)02-0021-02
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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