| 高职院校英语教育专业特色的思考与探究 |
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| 引用本文： | 武彬彬.高职院校英语教育专业特色的思考与探究[J].华章,2013(13). |
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| 作者姓名： | 武彬彬 |
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| 作者单位： | 昆明艺术职业学院外语系,云南昆明,650504 |
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| 摘 要： | 当下,随着全国各类高校的扩招,我国的高等教育逐渐普及,大学教育的普及有利于提升个人的文化水平,与此同时我国的高职教育也迅速发展,高职教育的发展满足了国家对职业人才的需求,在短短的的几年时间里,我国的高职院校数量已经占据了高等教育的三分之二.随着高职院校的快速发展,高职教育的重视程度也在逐渐提升,如何在高职院校进行具有英语专业特色的教育教学成为一个重要的课题.作为高职院校学生必修的一门专业课程,英语的学习对高职院校培养全民综合性的人才起到至关重要的作用,但是当下我国的高职院校英语教育专业仍然存在一系列的问题,这些问题的存在也是多种情况存在的结果,文章笔者从事高职英语教育多年,实践经验丰富,论文从高职院校英语教育专业的问题着手,从师资队伍、教学内容、教学模式与方法等各个方面展开论述,分析问题所在并提出了一些解决实际存在的问题对策.
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| 关 键 词： | 高职院校 英语教育 思考与探究 |
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