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| 论高校思想政治教育的美学驱动 | |
| 引用本文： | 裴晓敏,杨浏祎.论高校思想政治教育的美学驱动[J].教育理论与实践,2023(6):41-45. |
| 作者姓名： | 裴晓敏 杨浏祎 |
| 作者单位： | 1. 郑州大学马克思主义学院;2. 郑州大学音乐学院 |
| 摘 要： | 高校思想政治教育与美学在价值层面、功能层面以及实践层面高度契合。美学能够为高校思想政治教育对象创设审美心理，促进高校思想政治教育效率的提高，有利于高校思想政治教育境界的升华。高校思想政治教育的美学驱动实践需构建审美诱导机制、健全情感激励机制、形成创造性转化机制。 |
| 关 键 词： | 高校 思想政治教育 美学驱动 审美心理 教育境界 审美诱导机制 情感激励机制 创造性转化机制 |