核心素养视域下高中物理教学的实施 |
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引用本文: | 陈海亮.核心素养视域下高中物理教学的实施[J].数理天地(高中版),2023(10):75-77. |
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作者姓名: | 陈海亮 |
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作者单位: | 广西师范大学附属外国语学校 |
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摘 要: | 高中物理的学习难度呈螺旋式上升,它的教学内容既要拓宽知识的广度,又要重视探究问题的深度,这就需要对物理知识的运用能力进行新的思考.在新课程改革的背景下,对目前高中物理教育的研究应放在“核心素养”视域下进行,这样既可以使学生进行理论知识的学习,又可以使他们的逻辑思维得到全面发展,加强学生的科学意识,提高学生的核心素养.
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关 键 词: | 核心素养 高中物理 教学策略 |
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