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新课程标准下初中数学翻转课堂的实践研究
引用本文:张鹏.新课程标准下初中数学翻转课堂的实践研究[J].数理天地(初中版),2023(3):51-53.
作者姓名:张鹏
作者单位:甘肃省庆阳市庆城县马岭初级中学
摘    要:随着教学改革和科技发展,先进的教育技术及教育理念持续影响初中课堂教学.本文依据多元智能理论、自主学习理论及最近发展区理论等相关理论,结合初中学生当前阶段的心理特征以及初中数学课堂教学现状,以经典案例为依据,分析讨论翻转课堂对于初中数学课堂的影响,最后将其与传统课堂教学对比,并对翻转课堂在初中数学教学实践中出现的问题提供建议和意见.

关 键 词:初中数学  翻转课堂  实践研究
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