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在“真”探究中得出自由落体运动概念
引用本文:
王永华.在“真”探究中得出自由落体运动概念[J].数理天地(高中版),2023(10):30-32.
作者姓名:
王永华
作者单位:
山西师范大学教师教育学院
摘 要:
研究发现,在自由落体运动教学中,“探究物体下落快慢的影响因素”的教学存在“伪”探究.本文重新设计系列实验,让学生亲身探究,基于证据推理得出结论,从而定义自由落体运动.
关 键 词:
高中物理
自由落体
教学
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