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“互联网+”信息反馈教学下的初中数学教学设计
引用本文:谢春记.“互联网+”信息反馈教学下的初中数学教学设计[J].数理天地(初中版),2023(13):89-91.
作者姓名:谢春记
作者单位:浙江省杭州外国语学校
摘    要:随着社会科技的快速发展,互联网技术应用辅助教学越来越广泛.AR技术、交互平台以及互联网APP等互联网教育方式正在迅速成为教学过程中的主流方式.本文以信息反馈为背景,对“互联网+”时代下初中数学教学设计的思路进行探究,旨在运用互联网平台和互联网技术打造一个沟通和交流的途径,让学生在互联网教学时代的引领之下获得充足的教学资料,跟随时代发展的脚步,起到与时俱进的效果.

关 键 词:互联网+  初中数学  课堂教学
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