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| 因材施教背景下高中物理实验教学探究 | |
| 引用本文： | 皮广军.因材施教背景下高中物理实验教学探究[J].数理天地(高中版),2023(10):63-65. |
| 作者姓名： | 皮广军 |
| 作者单位： | 山东省济南回民中学 |
| 摘 要： | 实验在高中物理教学中占据着重要地位,能够培养学生的动手实践能力.为了满足学生的多样化学习需求,充分尊重个体差异,教师必须要本着“因材施教”的基本原则来开展相关教学活动.本文首先分析高中物理实验教学现状;其次,对高中物理实验教学中因材施教的重要性进行探究;最后对具体的教学途径进行探究,以供参考. |
| 关 键 词： | 因材施教 高中 物理 实验教学 |