谈初中数学教学中的小组合作学习 |
| |
引用本文: | 周建拥.谈初中数学教学中的小组合作学习[J].数理天地(初中版),2023(7):48-50. |
| |
作者姓名: | 周建拥 |
| |
作者单位: | 江苏省如东县马塘初级中学 |
| |
摘 要: | 2022年版的义务教育数学课程标准中进一步明确了“以学生为主体”的教学要求,主张注重学生的知识与技能生成过程,让学生在学科活动参与中积累经验、锻炼思维.正是在这种教育理念的影响下,小组合作学习的提出以及推广备受重视,将其运用在初中数学教学中,有助于学生数学表达能力、人际交往能力以及问题分析能力等多方面的发展.本文首先概述小组合作学习的内涵与特征,又针对小组合作学习在初中数学教学中的实施策略进行重点分析,以供参考.
|
关 键 词: | 初中数学 小组合作学习 课堂教学 |
|
|