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| 三维目标的制定与达成 | |
| 引用本文： | 甘金福.三维目标的制定与达成[J].科学课,2008(11):1-1. |
| 作者姓名： | 甘金福 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市教育科学研究院,430015 |
| 摘 要： | 制定课堂教学中的三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）是我们教师经常做的、非常重要的、也是容易被许多教师轻视（由于天天做）的一件事情。说它非常重要，是因为它直接影响和决定着课堂教学的过程和效果。好的课堂教学，一定是教师首先制定了全面、明确、具体和有针对性的三维教学目标，课堂教学其他方面的设计与实施都是服从与服务于所制定的教学目标的。 |
| 关 键 词： | 三维目标 标的 课堂教学 三维教学目标 情感态度 教师 价值观 |
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