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| 浅谈初中语文教学中如何渗透美育教育 | |
| 引用本文： | 赵海侠.浅谈初中语文教学中如何渗透美育教育[J].教育教学论坛,2010(36). |
| 作者姓名： | 赵海侠 |
| 作者单位： | 陕西省澄城县实验学校,陕西澄城,715200 |
| 摘 要： | 语文是人类审美的集中表现,在语文教学活动中,可以通过力创审美气氛、精选审美媒介等方式精心创设审美情境;通过引导学生品词析句,表情朗读、展开想象等课堂活动积极引导学生品析语言文字美,再现文章情感美,领悟文章画面美来渗透美育教学。 |
| 关 键 词： | 美育渗透 审美情境 审美鉴赏 |
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