“真分数和假分数”教学实录 |
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引用本文: | 谷凤姣.“真分数和假分数”教学实录[J].湖南教育,2000(11). |
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作者姓名: | 谷凤姣 |
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作者单位: | 耒阳市城北小学 |
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摘 要: | 师:请同学们观察下面的图形,说说各图中的阴影部分别用怎样的分数表示。生:图1、图2、图3分别用13、34、56表示。师:(学生理解后三组图形所表示的分数困惑时)后三组图分别是把一个圆平均分成了几份,表示有这样的几份?生:图4是把一个圆平均分成了3份,表示有这样的3份。(板书33。)生:图5是把一个圆平均分成了4份,阴影部分有这样的8份,用84表示。生:图6是把一个圆平均分成了5份,阴影部分有这样的11份,用115表示。师:根据上面的图形,说说这些分数比1大,还是比1小?生:13、34、56都比1小,33与1相等,…
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