|
|||||
|
|
| 联系实际教政治 | |
| 引用本文： | 黎湘来.联系实际教政治[J].湖南教育,2000(11). |
| 作者姓名： | 黎湘来 |
| 作者单位： | 临湘市五中 |
| 摘 要： | 中学政治课教学,教师如果能运用书本中的实例“抛砖引玉”,启发学生联系实际展开讨论,不仅能活跃课堂气氛,拓展学生思维,提高学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,而且能使学生融会贯通地掌握理论,不断提高其理论素质。教师如果能信手拈来、旁征博引地联系实际论证原理,而把书中的实例留给学生去“细嚼慢咽”,就会给学生的思维留下活动的空间,有利于其素质的培养和提高。联系实际主要指联系学生周围的社会现象,联系国家大事,联系国际矛盾,联系学生自身实际等等。联系实际要遵循由小到大、由近及远、由易到难、由浅入深的思维规律,要让学… |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |