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| 扎根山区的“心育”实验 | |
| 引用本文： | 黄耀红,彭中华,田晓路,田邦才,苏明超.扎根山区的“心育”实验[J].湖南教育,2000(11). |
| 作者姓名： | 黄耀红 彭中华 田晓路 田邦才 苏明超 |
| 摘 要： | 翻开湖南省第五届基础教育教研成果获奖名单,有一项题为“开展心理教育,提高素质教育的有效性”的实验课题获得了三等奖,也许这并不会引起你太多的注意。但是,如果你不畏舟车劳顿来到主持该项实验的龙山县石羔中学,你一定会对这株扎根于贫瘠山区的“心育”之树怀着别样的深情,对种植和培育这株“心育”之树的一群朴实无华的山村教师产生深深的敬意。近年来,在许多城镇中小学里,心理咨询热线、心理知识讲座、心理素质的测试与训练,早不是什么稀奇事儿。在那里,心理教育像缕缕阳光洒满菁菁校园,似阵阵轻风吹绿少年的心田。不过,我们有更多的青… |
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