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| 在英语课堂教学中将实物扩展到实事 | |
| 引用本文： | 齐连发.在英语课堂教学中将实物扩展到实事[J].教育实践与研究,2010(5):8-8. |
| 作者姓名： | 齐连发 |
| 作者单位： | 石家庄市桥西区简良小学,河北石家庄050091 |
| 摘 要： | 在英语教学中，我们常常运用实物提高英语课堂教学效率。的确，实物形象直观、简单有效。例如，学习水果类单词时，教师可以将水果带进课堂，将数词、名词及名词单、复数的知识结合起来组织教学。这样，学生不仅学会了新单词，而且也练习了数词和名词单复数的用法。例如：an apple、two apples、three apples；an orange、two oranges、three oranges寺等。 |
| 关 键 词： | 小学英语 教学 实物 实事 |
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