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高职生责任教育内容的构建
引用本文:李洁,李小娟.高职生责任教育内容的构建[J].职业技术教育,2005,26(31):90-91.
作者姓名:李洁  李小娟
作者单位:温州职业技术学院,浙江,温州,325088
摘    要:高职教育的人才培养目标是"德育首位、能力本位、文化品位"三位一体的技术应用型专门人才."德育首位"和"文化品位"是高职人才培养不可忽视的重要目标.结合我国经济社会发展对人才的要求以及高职教育人才培养的目标,高职人才教育应具有以下特点:

关 键 词:高职生  教育内容  人才培养目标  责任  教育人才培养  经济社会发展  德育首位  文化品位  技术应用型  高职教育
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