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| 小学低年级识字教学方法略谈 | |
| 引用本文： | 李伟才.小学低年级识字教学方法略谈[J].宁夏教育,2012(5):46-46. |
| 作者姓名： | 李伟才 |
| 作者单位： | 盐池县大水坑镇第一小学 |
| 摘 要： | 识字教学在整个小学语文教学中占有十分重要的地位,识字的多少、快慢不仅会影响小学生的阅读,还会影响学生其他学科的学习效果。针对小学生身心发展的特点,笔者归纳总结出一套行之有效的识字教学方法,并在小学低年级语文教学实践中取得了明显效果。现结合教学实践,将本人的教学方法与大家分享。 |
| 关 键 词： | 小学低年级 识字教学 教学方法 小学语文教学 教学实践 低年级语文 小学生 学习效果 |
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