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| 独立学院大学英语分级教学初探——以电子科技大学中山学院为例 | |
| 引用本文： | 梁少娴.独立学院大学英语分级教学初探——以电子科技大学中山学院为例[J].牡丹江教育学院学报,2015(5). |
| 作者姓名： | 梁少娴 |
| 作者单位： | 电子科技大学中山学院,广东 中山,528403 |
| 摘 要： | 独立学院的大学英语学生人数多,英语水平参差不齐,教学任务重,学院要求高.如何在现有条件下推行分级教学,提高学生的英语水平进而提高四级通过率,成为大学英语教学的重中之重.文章就大学英语分级教学的可行性、分级模式、师资教材的配套以及考核系统等方面进行探索,以此完善大学英语分级教学模式,改善大学英语教学的管理,在减轻教师教学压力的同时提高学生的英语水平. |
| 关 键 词： | 大学英语 分级教学 四级考试 |