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“胖根”和“怪根”——《植物的根》教学体会
引用本文:王孝芹.“胖根”和“怪根”——《植物的根》教学体会[J].科学课,1994(6).
作者姓名:王孝芹
作者单位:江苏无锡市连元街小学
摘    要:《植物的根》的教学目标是使学生认识直根须根这两种根的形态和区别、辨别几种常见蔬菜的根;贮藏根是一种变态根,能认识几种常见的贮藏根;通过教学提高学生观察、分析、综合和判断的能力,培养学习自然的兴趣。重点是辨认直根和须根,难点是对贮藏根的辨认及理解。 在教学目标实施过程中,我根据城市小学生接触植物少,缺乏感性认识的特点,首先组织学生收集了葱、大

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