| 大学英语四级统考成绩的双维解构及其教学启迪 |
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| 引用本文： | 夏金华,王少峰.大学英语四级统考成绩的双维解构及其教学启迪[J].海南广播电视大学学报,2010,11(3):131-134. |
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| 作者姓名： | 夏金华 王少峰 |
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| 作者单位： | 1. 浙江师范大学,外国语学院,浙江,金华,321001;海南医学院,外语部,海南,海口,571101
2. 西南大学,外语学院,重庆,400700;海南医学院,外语部,海南,海口,571101 |
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| 摘 要： | 基于积差相关的理论预设,文章对某高校的大学英语四级统考（CET4）成绩进行了内向双维解构,借助SPSS探究了总成绩与各单项成绩间的纵相关,以及各单项成绩间的横相关。研究表明：所有关联均呈现普遍而非对称的特性。最后,文章探究了该关联特性的教学意义。
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| 关 键 词： | CET4成绩 相关 普遍性 非对称性 |
Two-dimensional Analysis of the Exam Result for College English Test Band 4 and the Inspirations on English Teaching |
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| Xia Jinhua,Wang Shaofeng.Two-dimensional Analysis of the Exam Result for College English Test Band 4 and the Inspirations on English Teaching[J].Journal of Hainan Radio & TV University,2010,11(3):131-134. |
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| Authors: | Xia Jinhua Wang Shaofeng |
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