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| 构建言意融通的语文课堂 | |
| 引用本文： | 吴小蓉.构建言意融通的语文课堂[J].学生之友(小学版),2010(3). |
| 作者姓名： | 吴小蓉 |
| 作者单位： | 浙江省温州市实验小学; |
| 摘 要： | 言意融通则是指师生在与文本的情感互动中去透彻理解文本的含义,积累运用文本中的经典语言使得语文课堂言中有意,意中有言,达到言意互补,言意互转,最终将学习语言和感受精神巧妙融通,把人文熏陶和言语实践融为一体。 |
| 关 键 词： | 语言文字 言意 语言积累 西沙群岛 引导学生 文本 自然段 融通 语文课堂 珊瑚 |
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