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| 第二语言词汇附带习得研究对教学的启示 | |
| 引用本文： | 管乐华.第二语言词汇附带习得研究对教学的启示[J].内江科技,2008,29(11). |
| 作者姓名： | 管乐华 |
| 作者单位： | 中南大学外国语学院 |
| 摘 要： | 词汇附带习得是指学生在进行其它学习任务时附带习得生词,这一研究近年来受到国内外一些学者的关注。本文从听、说、读、写等方面回顾了国内外关于词汇附带习得的实证研究,阐述了其研究内容和研究结论。在这些研究成果的基础上,探讨了该研究对二语词汇习得的教学启示。 |
| 关 键 词： | 词汇附带习得 实证研究 启示 |
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