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| 差异教学中的教师决策——国外研究述评 | |
| 引用本文： | 张朝珍,姜文.差异教学中的教师决策——国外研究述评[J].外国教育研究,2012(10):65-71. |
| 作者姓名： | 张朝珍 姜文 |
| 作者单位： | 聊城大学教育科学学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学规划基金项目《教师教学决策的运行机制及演化研究》(项目编号:11YJA880145) |
| 摘 要： | 实施差异教学离不开有效的教师决策。国外已有的对教师差异教学决策的研究是在差异教学的框架内,对教师差异教学决策的本质、操作架构与策略、效果及问题等方面进行的分析。这些研究主要聚焦于差异教学过程,对职前教师的差异教学决策能力的培养、不同专业发展阶段教师的差异教学决策模式的专业特征及其演变、职后教师教学决策的实施保障等方面的研究相对薄弱,有待进一步深化。 |
| 关 键 词： | 差异教学 教师教学决策 差异教学决策 |
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