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| 为学生开辟创造的天地 | |
| 引用本文： | 边淑文.为学生开辟创造的天地[J].山东教育,1999(16). |
| 作者姓名： | 边淑文 |
| 作者单位： | 泰安市实验学校 |
| 摘 要： | 培养学生的创造能力无疑是素质教育的重要内容之一。然而在实践中究竟如何操作，人们大多感到茫然无绪。几年来，我开动脑筋，想尽千方百计，积极为学生开辟创造的天地，收获颇丰。一、创设轻松愉悦的环境，给学生创造以良好的心态准备过去的教学也好，现在的教学也罢，大都是以教师为主。教师威风凛凛地站在讲台上，居高临下，金口玉言，学生洗耳恭听，用老师的话说就是“四堵墙里边我说了算”，一切由老师拍板定案，“翻案”的时候很少。学生听明白就明白，听不明白就记住呗，学生服气就服气，不服气就忍气吞声吧，“谁叫人家是老师呢”！… |
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