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| “数”山有路“趣”为径——《独立事件积的概率》教学案例 | |
| 引用本文： | 范梅芳.“数”山有路“趣”为径——《独立事件积的概率》教学案例[J].中国科教创新导刊,2010(22):155-155. |
| 作者姓名： | 范梅芳 |
| 作者单位： | 江苏省常熟职业教育中心校,江苏常熟,215500 |
| 摘 要： | 托尔斯泰说：过＂成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。＂本文以《独立事件积的概率》为例探讨如何激发学生学习数学的兴趣。 |
| 关 键 词： | 数学 教学 兴趣 |
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