|
|||||
|
|
| 浅谈PVCBOT机器人制作活动对青少年创新品质的培养 | |
| 引用本文： | 刘杰.浅谈PVCBOT机器人制作活动对青少年创新品质的培养[J].环球赛鸽科技,2015(15). |
| 作者姓名： | 刘杰 |
| 作者单位： | 山东省青少年科技活动中心,山东济南,250001 |
| 摘 要： | 日常与年轻父母接触中,常听家长唠叨孩子越来越难管.笔者作为一名科普工作者,和学校科技教师交流的比较多,针对这些问题我们特意安排了一些活动改善这些情况.
1 问题的核心所在
由于孩子年龄小,独立自主性和坚持性不够,自制力差,还不善于支配和控制自己的行为;分配能力不强,注意的范围较小,转移品质较差,易违反纪律.这个时期的孩子认知发展以学习知识为基础而展开,从形象思维逐渐向逻辑思维的过渡.社会性发展方面逐渐摆脱对父母的依赖性,而转向朋友志向,特别重视伙伴关系.与此同时,着重以同伴以评价为依据形成自我评价.因此根据这一特点设计合理的活动,促进孩子心理“成熟”,提高注意力,增强自我控制力,培养良好的习惯,显得特别重要.
为此我们特别设计如下学生组合和活动设计来验证并解决家长遇到的问题. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |