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| 尊师重道之危机--大学教育教学实践师生伦理危机有感 | |
| 引用本文： | 李乾,柴启辉,王振,樊华.尊师重道之危机--大学教育教学实践师生伦理危机有感[J].环球赛鸽科技,2015(19). |
| 作者姓名： | 李乾 柴启辉 王振 樊华 |
| 作者单位： | 1. 华北水利水电大学,河南郑州,450011 2. 同济大学,中国上海,200092 |
| 摘 要： | 走进大学课堂，看到许多学生不尊重教师的画面，由此深入探究，能够看到的却是更加不容乐观：中国是强调“尊师重教”的国度，但教师的社会地位却得不到重视。长此以往，教师的积极性从何谈起？中国的教育又该何去何从？从师生伦理危机进行了研究，分析原因，并提出了应对建议。 |
| 关 键 词： | 尊师重教 师生伦理 教育 政策 |
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