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| 实施“双导师”制对服装专业人才培养的影响 | |
| 引用本文： | 王虹.实施“双导师”制对服装专业人才培养的影响[J].开封教育学院学报,2015(1). |
| 作者姓名： | 王虹 |
| 作者单位： | 无锡商业职业技术学院,江苏无锡,214153 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金资助项目《高职学生双导师”的理论与实践探索》(课题编号2013SJBFDY068)。 |
| 摘 要： | “双导师”制是现阶段高职教育的新型人才培养模式。国内外对“双导师”制研究取得了一定成果，认为其具有时代意义与价值。立足“双导师”制的发展现状，分析其创新环节，并提出制定专兼职导师相结合的人才培养机制，构建行之有效的“双导师”制工作体系，开展“厂校合作、三段落实”的服装专业教学模式，制定与完善“双导师”绩效考核制度等措施，实现“双导师”制与服装专业人才培养的有效融合，以期提高服装专业人才水平。 |
| 关 键 词： | “双导师”制 服装专业 人才培养 |
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