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| “金课”建设中高校教师的素养与职责 | |
| 作者姓名： | 樊梅 |
| 摘 要： | “金课”建设是促进高校教学改革、提高教学质量的重要举措，是培养学生高级思维、创新思维的有效途径。教师作为课程教学实施与评价考核的主体，在“金课”建设中负有重要职责。教师需要不断学习前沿教育理论和信息技术知识，提高自身专业能力和信息素养，辩证地使用各种理论和学说来改变和重构教学模式，将学生培养成为有独立思考及创新思维能力... |
| 关 键 词： | “金课”建设 创新思维 教学模式 |
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