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| “图说历史”：让历史不再遥远——以历史统编教材七年级上册《原始农耕生活》一课为例 | |
| 引用本文： | 朱秋蓉.“图说历史”：让历史不再遥远——以历史统编教材七年级上册《原始农耕生活》一课为例[J].基础教育课程,2023(10):53-59. |
| 作者姓名： | 朱秋蓉 |
| 基金项目： | 浙江省教研重点立项课题“初中生‘知史爱党爱国’育人模式研究”（课题编号：Z2022005）的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 历史是过去的事情，学生在历史学习的过程中常常因为所学内容年代久远、远离现实生活，而很难进入历史情境、形成自己的历史理解。本文以初中历史统编教材七年级上册《原始农耕生活》一课为例，开展“图说历史”学习活动，通过项目学习的方式，设计引导学生主动参与的学习活动，帮助学生学会看图析史、以图证史、用图释史，挖掘图片的内涵和外延，增强学习历史的兴趣，树立正确历史观，有效培育学生的核心素养。 |
| 关 键 词： | 初中历史 《原始农耕生活》 图说历史 项目学习 历史核心素养 |