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音乐课发声练习新法
引用本文:王悦娟.音乐课发声练习新法[J].幼儿教育,1988(10).
作者姓名:王悦娟
摘    要:每次音乐课开始的发声练习,老是“小猫怎样叫”、“小羊怎样叫”,幼儿听厌了,只是跟着琴声机械地喊几句,不但起不到发声练习的作用,而且还影响整节课的情绪。在实践中我发现,用幼儿所学的每一首新歌的主旋律或必须掌握的重点乐句作为课前的发声练习曲,是一个极好的方法。由于每一首歌的旋律不同,难点、

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