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| 育人方法之我见 | |
| 引用本文： | 赵敏.育人方法之我见[J].中国民族教育,2005(6):38-38. |
| 作者姓名： | 赵敏 |
| 作者单位： | 安徽省巢湖市团结路小学 |
| 摘 要： | 有这样一则寓言:讲的是北风和南风的威力,看谁能让行人把身上的大衣脱掉。北风首先来了一个下马威。只见寒风凛冽,雪花飘飞,结果行人为了抵御北风的侵袭,更加把大衣裹得紧紧的。接着南风徐徐吹动,顿时天朗气清,风和日丽。行人始而解开纽扣,继而脱掉大衣。北风和南风方法不同,结果迥异。这就是著名的“南风效应”。这个效应给我们的启示是:育人要讲究方法。要善于发现学生的优点“金无足赤,人无完人。”如果仅以成绩作为标准的话,可能有所谓“聪明”的学生“、愚笨”的学生之分。但是,没有一个一无是处的学生,一个学业落后的学生,也许是一个… |
| 关 键 词： | 育人方法 大衣 行人 寓言 |
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