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| 大学德育改革的路径选择 | |
| 引用本文： | 王仕杰.大学德育改革的路径选择[J].黄冈师范学院学报,2012,32(2):7-11. |
| 作者姓名： | 王仕杰 |
| 作者单位： | 黄冈师范学院教育科学与技术学院,湖北黄冈,438000 |
| 摘 要： | 人的需要是其生命的动力和本质属性,大学德育改革必须围绕学生的需要来进行,在注重和引导学生需要的过程中契入德育价值,使德育真正回归到学生的生命与生活之中.为此,大学德育改革的重点是:在目标上,变知识德育为观念德育；在心理上,变学生被动接受为主动追求；在过程中,变教师引导为学生自我建构；在方法上,变教师外给为学生内生；在内容上,变浓缩为弥散；在方法上,变说服为渗透. |
| 关 键 词： | 大学德育 改革 路径 选择 人的需要 |
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