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| 引入竞争机制 强化学生参与意识 | |
| 引用本文： | 戚亚军.引入竞争机制 强化学生参与意识[J].中小学教师培训,1998(C4). |
| 作者姓名： | 戚亚军 |
| 作者单位： | 江苏省泗阳中学 |
| 摘 要： | 引入竞争机制强化学生参与意识□戚亚军心理学告诉我们，大脑处于竞赛时效率要比无竞赛时的效率高得多，即使对毫无直接兴趣的智力活动，学生因可望得胜而产生的间接兴趣，也会令他们忘记了事情本身的乏味，而兴致勃勃地投入到竞赛中去。竞赛使学生大脑处于高效的工作状态... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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