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| 如何把握“诗言志”的志 | |
| 引用本文： | 阵厚权.如何把握“诗言志”的志[J].语文教学与研究,2009(2). |
| 作者姓名： | 阵厚权 |
| 摘 要： | “诗言志”是众所周知的，诗之“志”是诗歌教学的重点和难点。而不同的时代，不同的诗人；或相同的时代，不同的诗人；或同一诗人在不同时期，由于他们经历不同，他们的诗所言的“志”决不会是一样的。这就要求我们指导学生鉴赏诗歌时，必须让学生先弄清诗歌写作的时代，了解这个时代的社会风貌，了解诗人的人生经历，以及诗人创作该诗时的境况等等， |
| 关 键 词： | “诗言志” 诗人创作 诗歌教学 人生经历 诗歌写作 社会风貌 “志” 学生 |
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