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| 新课程背景下的信息技术新教材初探 | |
| 引用本文： | 胡长权.新课程背景下的信息技术新教材初探[J].中国教育信息化,2010(11):31-32. |
| 作者姓名： | 胡长权 |
| 作者单位： | 慈溪市附海初级中学,浙江宁波,315332 |
| 摘 要： | 当前信息技术教师在教学中存在不少脱离教材、拘泥于教材或者曲解教材的现象，如何用好教材、用活教材从而提高教学效益是一个我们直接面对的难题。教材只是给了我们一个实现教学目标的平台，很多具体的操作还要由我们一线的教师根据实际情况对教材进行合理取舍、灵活处理，才能实现较好的教学效果。文章从紧扣教学目标、合理调节教学内容，紧扣学生实际、合理替换教学素材，紧扣新课程理念、拓展教材内容等三个方面阐述了如何对教材合理运用、灵活使用。 |
| 关 键 词： | 信息技术 新教材 新课程背景 |
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