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| 高中语文课堂教学中情感因素的运用分析 | |
| 引用本文： | 乔柳.高中语文课堂教学中情感因素的运用分析[J].语数外学习(高中版),2013(3):1. |
| 作者姓名： | 乔柳 |
| 作者单位： | 兴化市戴南高级中学 |
| 摘 要： | 情感因素是人对现实事物或环境的看法态度表达方式。也是教育对象把完成从知到行转化的内在要素和外在条件。而作为一个语文教师要把情感态度、内涵及表达功能充分运用到在高中语文课堂教学中。因此,实施和重视情感教育也是高中语文教学成功的一个关键重要因素,让老师和学生的情感表达在课堂教学上产生共鸣。并能优化课堂教学效果,充分调动学生的学习积极性,提高语文教学效率。 |
| 关 键 词： | 情感因素 教学 运用 语文课程 |
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