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| 神来之笔添色彩 | |
| 引用本文： | 徐晓军.神来之笔添色彩[J].母婴世界,2004(4). |
| 作者姓名： | 徐晓军 |
| 摘 要： | 婴幼儿时期,绘画天赋的表现要先于其他技能,因为它不必等待孩子生理方面的成熟,也无须任何技巧,像学钢琴或舞蹈,须等到肌肉发展成熟才能开始启蒙。从生理角度而言,绘画可以使孩子的肌肉得到适当的活动;从心理角度而言,绘画可以使孩子的情绪得到宣泄;从美育角度而言,绘画可以使孩子学会色彩的搭配、形状的配置和线条的组合等。 |
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