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强化陶艺职业培训中的德育
引用本文:林健,胡光照.强化陶艺职业培训中的德育[J].现代特殊教育,2009(7):62-63.
作者姓名:林健  胡光照
作者单位:四川省绵阳市涪城区特殊教育学校,621000
摘    要:听力障碍学生陶艺职业培训是对听力障碍学生进行技能培训,并培养劳动就业后备军.在进行陶艺职业培训过程中,要克服单纯技术观点,要有计划、有意识、有目的地对听障学生进行正确的道德影响和熏陶,从而培养听障学生正确的世界观、人生观和良好的道德品质,这不仅是学校德育工作的重要补充,也是陶艺职业教学本身的重要内容.

关 键 词:学校德育工作  职业培训  陶艺  听障学生  听力障碍  技能培训  劳动就业  培训过程
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