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高职“双师型”教师队伍建设的督导与评价问题研究
引用本文:阮悦芳.高职“双师型”教师队伍建设的督导与评价问题研究[J].淮北职业技术学院学报,2011,10(4):89-90.
作者姓名:阮悦芳
作者单位:福建师范大学教育学院,福建福州,350007
摘    要:在高职院校的发展过程中,"双师型"教师队伍建设直接关系到高职院校的发展方向和教育教学质量,是高等职业教育人才培养质量的根本保证,是决定高职院校能否实现可持续发展的关键因素。高职院校培养人才的特殊性对高职"双师型"教师提出了新的挑战,教师的督导评价问题是教师队伍建设的一个重要课题,对教师队伍的成长及教师队伍素质的提高都有非常重要的作用。

关 键 词:“双师型”教师  队伍建设  督导与评价
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