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《数控编程与操作》课程教学方法之探讨
引用本文:罗辉.《数控编程与操作》课程教学方法之探讨[J].职业教育研究,2007(9):162-163.
作者姓名:罗辉
作者单位:永州职业技术学院理工电子分院,湖南,永州,425006
摘    要:本文从教学实际出发,探讨了《数控编程与操作》课程的教学方法,包括:运用数控仿真软件充分调动学生的学习积极性;调整教学内容,突出实用性,提高学生实操能力;体现学生的主体作用,充分调动学生的主观能动性;组建课外兴趣小组,培养学生自我研究、自我提高的能力;重视学生经受挫折、克服困难的教育。

关 键 词:数控编程与操作  数控仿真软件  能力
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