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| 浅谈青少年学生的网络症及治疗 | |
| 引用本文： | 陈争.浅谈青少年学生的网络症及治疗[J].福建教育学院学报,2006(3):126-127. |
| 作者姓名： | 陈争 |
| 作者单位： | 福州商业学校 |
| 摘 要： | 今天我们已步入了网络社会,而青少年学生是网络社会的主体,是网络信息时代的弄潮儿。研究发现,青少年学生对网络一“网”情深。网络虽然向社会展现了其众多绚丽之处,促使人们的全球意识、效率观念、信息知识、平等观念增长,令人备感惊喜,但不少青少年学生网民则不能让人高枕无忧。据有关调查显示:63%的“网虫”因网而吸烟,42%存在人际关系危机,55%每周上网5小时以上,97%网龄一年以上,82%上网聊天或打游戏,17%浏览黄色网站,48%与网友约会或见面,15%曾与网友发生性关系,还有网络垃圾、网络心理障碍、高科技犯罪等负面效应等等。这些青少年学生网络问题,应引起社会各界的密切关注和高度重视。一、青少年学生的网络症的主要表现1、认知上重口味轻营养,有悖于真知的内化。青少年学生在网络中重视快、新、奇的品位。鼠标轻点之间,就能立刻在浩如烟海的信息海洋中找到自己所需的内容丰富新鲜、传播迅速 |
| 关 键 词： | 青少年学生 网络社会 治疗 网络信息时代 上网聊天 全球意识 信息知识 人际关系 心理障碍 负面效应 |
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