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利用"快乐读书屋"让学生快乐阅读
引用本文:
谭叶清.利用"快乐读书屋"让学生快乐阅读[J].黑河教育,2010(10).
作者姓名:
谭叶清
摘 要:
"快乐读书屋"是围绕主题单元设计的独立或半独立的阅读园地,是对主体课文的补充、丰富和拓展.近年来,我利用"快乐读书屋"引领学生快乐阅读,使学生在读书中快乐成长.
关 键 词:
快乐阅读
学生
主题单元设计
半独立
主体
园地
课文
补充
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