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| 教育技术专业课程设计环节的整体重构 | |
| 引用本文： | 钱小龙.教育技术专业课程设计环节的整体重构[J].中小学电教,2011(3):32-36. |
| 作者姓名： | 钱小龙 |
| 作者单位： | 南通大学教育科学学院; |
| 摘 要： | 一、课程设计的基本含义(一)课程设计的一般定义课程设计(curriculum design)是课程论研究中的常用术语,不少学者在自己的著作中给出了定义:"课程设计是指拟定一门课程的组织形式和组织结构"(陈凌志,1994);"所谓课程设计是指完成了需要分析之后, |
| 关 键 词： | 课程设计 教育技术学 专业课程 设计环节 教育技术专业 课程内容 专业学生 指导教师 实践环节 设计实践 |
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