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日本中小学信息技术教育现状及启示
引用本文:
董雨.日本中小学信息技术教育现状及启示[J].中小学电教,2011(4):78-80.
作者姓名:
董雨
作者单位:
安徽师范大学;
摘 要:
信息技术教育是培养学生信息素养、提高实践能力的必由之路,是实现教育信息化、社会信息化的有效途径。日本是信息技术教育开展较早的国家之一,在这方面积累了丰富的经验,而我国信息技术教育起步较晚,为了
关 键 词:
中小学信息技术教育
教育信息化
信息教育
计算机
伦理道德教育
信息素养
中小学教师
信息技术培训
日本政府
基础设施建设
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