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浅谈解析几何习题的选择
引用本文:陆志昌.浅谈解析几何习题的选择[J].中学教研,1981(6).
作者姓名:陆志昌
作者单位:太原十三中
摘    要:数学习题,浩如烟海,习题选择过多,学生犹如“题海”中游泳,造成负担过重,结果适得其反.下面就解析几何习题的选择,谈一些认识和体会.一,目的要明确学生获得知识、掌握技能,是由浅入深、循序渐进的过程.教师在布置作业时决不能按照课本习题上的题号随手划出1、2、3、……或单数题或双数题给学生做.一般习题的选

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