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| 优势互补 共同发展——对U-S合作模式的思考 | |
| 引用本文： | 王立康.优势互补 共同发展——对U-S合作模式的思考[J].河南教育,2014(10):57-57. |
| 作者姓名： | 王立康 |
| 作者单位： | 新乡市红旗区实验小学 |
| 摘 要： | <正>自2012年起,新乡市红旗区实验小学与新乡学院携手共建,成为学院的教育实践基地之一,一起探索了教师教育专业U-S合作模式。两年来,学校先后接受100多名大学生来实习、见习。教育实践给教师教育专业大学生提供了提前接触和审视社会的机会,便于大家及时调整自我,这对于增强学生的社会责任感,培养勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力具有重要作用和深远意义。通过积极探索,我们认为U-S合作模式是对传统的、以大学为本的教师教育的一种革新和超越,它打破了 |
| 关 键 词： | 教师教育专业 U-S 红旗区 教育实践 实践基地 合格教师 创新精神 小学教师专业 教学计划 实践教 |
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